- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство.
- Педагогический состав
- Материально- техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.
- Платные образовательные услуги
- Финансово- хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Образовательные стандарты
- Информационная безопасность
- ПОЛИТИКА обработки персональных данных
- Приём в образовательную организацию
- ФОП ДО
- Дистанционный детский сад
- Консультативный пункт
- Профсоюз
- Антитеррористическая безопасность
Министерство просвещения РФ
- 0
- 1
- 1
- 807
- 90 162
ПЯТАЯ НЕДЕЛЯ ЯНВАРЯ
Дорогие родители!
На последней неделе месяца воспитательная деятельность ориентирована на формирование у детей представлений о здоровом образе жизни и профилактике заболеваний. Расскажите малышу о том, какие вы проводите дома профилактические мероприятия, чтобы члены семьи меньше болели (гигиена помещений, соблюдение личной гигиены, проветривание комнат, витаминизация блюд, прогулки на свежем воздухе, соблюдение режима дня и др.).
Акцентируйте внимание ребенка на важности этих профилактических мероприятий для каждого из членов семьи.
Прочитайте с ребенком стихотворение Сергея Михалкова «Для больного человека».
Спросите малыша, что он узнал из стихотворения, почему лекарства не нужны, как называют людей, которым не нужны лекарства (здоровые), что
нужно делать, чтобы быть здоровым?
Нужен врач, нужна аптека.
Всюду мрамор и стекло.
За стеклом стоят в порядке
Склянки, банки и горшки,
В них пилюльки и облатки,
Капли, мази, порошки —
От коклюша, от ангины,
От веснушек на лице,
Рыбий жир,
таблетки хины
И, конечно, витамины —
Витамины: «А», «В», «С»!
Есть душистое втиранье
От укусов комаров,
Есть микстура от чиханья:
Проглотил — и будь здоров!
И настойки на траве
От ломоты и от болей
В животе и в голове.
Есть микстура от мигрени!
Но нельзя сказать врачу:
— Дайте средство мне от лени!
От «могу, но не хочу»!
Поскорей изобрели,
Чтобы все лентяи с детства
Принимать его могли:
Обнаруживают лень,
По одной, по две таблетки
Три-четыре раза в день!
Я купил бы два пакета.
Нет, не два, а целых три!
Нужно, что ни говори!..
